CARLOS ROBERTO DA SILVA MONARCHA: HISTORIADOR DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

O presente trabalho objetiva investigar a participação do professor Carlos Roberto da Silva Monarcha no cenário educacional e suas contribuições campo historiografia educação Brasil. Utilizamos como aporte teórico os estudos de Jean-François Sirinelli justificado pelo interesse em apresentar intelectuais brasileira seu fazer pedagógico. A metodologia utilizada se constituiu levantamento bibliográfico, coleta fontes que informasse acerca sua trajetória educativa. Foram consultados documentos nos repositórios online, exemplo trabalhos acadêmicos, notícias livros publicados autor. Essa documentação forneceu informações carreira profissional produções acadêmicas referido professor. Constatou-se na investigação autoria variados premiados, significativa colaboração aos história Esta pesquisa buscou reflexão entre intelectual educação, ao inserir o educação. partir das circulação ideias estão inseridas nas redes sociabilidade disponíveis educacional, permitindo reconhecimento construção brasileira.